summer Armenian reading
Հայերէն Լեզուի Ամառնային Պարտականութիւն
Ա. Բ. Գ. Կարգեր
Ամրան արձակուրդի ընթացքին, ամփոփում մը կատարել այցելած վայրի մը կամ կատարած պտոյտի մը մասին եւ նկարագրել պտոյտի վայրը, ներկայացնել այնտեղէն ստացած տպաւորութիւնները, նկարագրելով եւ պատմելով ապրած փորձառութիւններուն մասին: Գրութիւնն ու նկարները փակցնել ցուցատախտակի մը վրայ, զայն ներկայացնելու համար վերամուտին:
Այս աշխատանքը պիտի գնահատուի յաջորդ տարուան Հայերէն լեզուի դասատուին կողմէ:
Թելադրելի է նաեւ, որ աշակերտները ընթերցեն Հայերէն լեզուով պատմուածքի գրքեր:
Դ. Եւ Ե. Կարգեր
Ամրան արձակուրդի ընթացքին աշակերտներու կատարած պտոյտներէն երկուքին մասին մէկական էջնոց շարադրութիւններ գրել, նկարագրելով այցելած վայրը, ստացած տպաւորութիւնները եւ անոնցմէ շահած փորձառութիւնները:
Գրութիւնն ու նկարները ներկայացնել վերամուտին՝ ցուցատախտակ մը պատրաստելով:
Այս աշխատանքը պիտի գնահատուի յաջորդ տարուան Հայերէն լեզուի դասատու ուսուցիչին կողմէ:
Թելադրելի է նաեւ, որ աշակերտները ընթերցեն Հայերէն լեզուով պատմուածքի գրքեր:
Ամրան արձակուրդի ընթացքին, ամփոփում մը կատարել այցելած վայրի մը կամ կատարած պտոյտի մը մասին եւ նկարագրել պտոյտի վայրը, ներկայացնել այնտեղէն ստացած տպաւորութիւնները, նկարագրելով եւ պատմելով ապրած փորձառութիւններուն մասին: Գրութիւնն ու նկարները փակցնել ցուցատախտակի մը վրայ, զայն ներկայացնելու համար վերամուտին:
Այս աշխատանքը պիտի գնահատուի յաջորդ տարուան Հայերէն լեզուի դասատուին կողմէ:
Թելադրելի է նաեւ, որ աշակերտները ընթերցեն Հայերէն լեզուով պատմուածքի գրքեր:
Դ. Եւ Ե. Կարգեր
Ամրան արձակուրդի ընթացքին աշակերտներու կատարած պտոյտներէն երկուքին մասին մէկական էջնոց շարադրութիւններ գրել, նկարագրելով այցելած վայրը, ստացած տպաւորութիւնները եւ անոնցմէ շահած փորձառութիւնները:
Գրութիւնն ու նկարները ներկայացնել վերամուտին՝ ցուցատախտակ մը պատրաստելով:
Այս աշխատանքը պիտի գնահատուի յաջորդ տարուան Հայերէն լեզուի դասատու ուսուցիչին կողմէ:
Թելադրելի է նաեւ, որ աշակերտները ընթերցեն Հայերէն լեզուով պատմուածքի գրքեր: